高一的時候指導老師來問我「有沒有興趣當選手？」在當時對自己學業成績沒信心，但喜歡繪畫的我，覺得也許增強自己的專業拿到好的成績應該也能進到不錯的大學，於是下定決心參加選手培訓。

高一因為才剛踏入設計領域，很多基本功都不足，但我的指導老師提供了很多資源讓我去學習，也按照我的能力來調整訓練的步調，讓我的基本功提升了不少。
當應用設計職類選手需要「手繪、做模型、電腦繪圖」這三項基本能力，從零基礎開始摸索雖然很辛苦，但也很開心可以學習到不同的技能。

把高中生涯都賭在高三的全國技藝競賽，加上有個嚴格的指導老師，感到壓力大每天以淚洗面是難免的，但在得獎的那刻我覺得一切辛苦都是值得的，很感謝我的指導老師還有那個遇到困難永不放棄的自己，讓我的高中生涯不斷的精進自己的能力，過的非常充實沒有留下任何遺憾。